Комплект книг Школьная Книга 2 шт Я и моё здоровье. Азбука здорового образа жизни. Правила безопасного поведения

Комплект из 2 книг: Я и моё здоровье. Азбука здорового образа жизни и Я моя безопасность. Правила поведения.

1. Я и моё здоровье. Азбука здорового образа жизни: Здоровое питание. Гигиена тела. Внимание — микробы! Идём к врачу. 16 стр. цв. ил.

Дидактические карточки-картинки помогут детям усвоить главные правила здорового образа жизни: полноценное питание, режим дня, гигиена тела, безопасное поведение во время приёма пищи, в играх дома, на улице, со сверстниками, при контакте с животными. Наглядные образы картинок, доступное и их объяснение подскажут ребёнку, почему надо всегда мыть руки перед едой и после прогулок, как правильно выполнять ежедневные гигиенические процедуры, содержать своё тело в чистоте, когда и зачем нужно идти к врачу, как себя вести во время болезни и т.д.

Представление о здоровом образе жизни — это основа его успешного развития, физического и духовного благополучия в дальнейшем. И конечно, родители, взрослые всегда на страже здоровья своих детей, первые и воспитатели и учителя на этом пути. А детям, в свою очередь, важно не просто слышать от взрослых запрещающее «Нельзя!» (садиться за стол с грязными руками, грызть ногти, засовывать в нос, уши посторонние мелкие предметы) или строго императивное «Надо!» (ежедневно чистить зубы, расчёсывать волосы, вовремя ходить в туалет и т.п.), но и понимать, почему все эти гигиенические процедуры и действия люди выполняют, что может случиться, если им не следовать, и видеть личные примеры самих взрослых.

2. Я и моя безопасность. Опасные ситуации и правила поведения детей: дома, во дворе, при пожаре, на природе. 16 с.: цв. илл.

Книга знакомит детей с опасными ситуациями дома, во дворе, на улице, которые могут возникнуть вследствие несоблюдения ребёнком правил безопасного поведения во время домашних или дворовых игр, в том числе на детских площадках, горках, вблизи проезжей части улицы, прогулок в лес или парк, на природе, у водоёмов, при грозе, самостоятельном запуске петард в любой сезон года и т.д. и стать причиной несчастного случая, поражения электрическим током, пожара, привести к серьёзным травмам и даже гибели.
Особое внимание уделено не только правилам поведения детей, предотвращающим подобные опасные ситуации, но и роли родителей, взрослых в формировании у ребёнка с самого раннего возраста навыков безопасного образа жизни с помощью разъяснительных бесед с ним о том, где и по какой причине может возникнуть опасность и угроза жизни, как этого избежать, а также личного примера соблюдения правил безопасности.