Игра-вкладыш из дерева РЫЖИЙ ТИМ Эмоции дракончика Уги

Для развития у детей эмоционального интеллекта, в части умения распознавать эмоции, нами разработана дидактическая игра «Эмоции дракончика Уги».

В игровой форме ребенок научится распознавать 7 типов основных эмоций, сопоставлять внешнее проявление эмоции с различными жизненными ситуациями, проговаривать свои эмоции, научиться по выражению лица собеседника определять те эмоции, которые тот испытывает на данный момент.

Игрушка представляет собой рамку-вкладыш, где лицо главного персонажа Дракончика Уги разделено на 3 части. А по периметру дракончик изображен в 7 различных жизненных ситуациях, в которых у него ярко выражены соответствующие эмоции.

Если об IQ все знали уже давно, то об EQ (коэффициент эмоционального интеллекта) заговорили сравнительно недавно. Эмоциональный интеллект представляет собой способность человека владеть своими эмоциями и позитивно мыслить, ставить цель и достигать ее.

Согласно данным последних научных исследований только 20% успеха в социальной и личной сферах жизни человека определяет IQ – коэффициент интеллекта, измеряющий степень умственных способностей человека, остальные же 80% зависят от уровня развития эмоционального интеллекта.

Именно  эмоциональный интеллект можно и нужно развивать с раннего детства.

Ниже приведены некоторые варианты игры.

Вариант 1.

Игрок 1 ставит звездочку в отверстие жизненной ситуации, а Игрок 2 должен построить соответствующую эмоцию Дракончика Уги.

 Вариант 2

Игрок 1 строит определенную эмоцию Дракончика Уги, а игрок 2 должен угадать эмоцию, проговорить ее и поставить звездочку в соответствующую ситуацию.

Вариант 3 Пантомима

Игрок 1 изображает какую-либо эмоцию из 7 представленных, игрок 2 должен узнать её, назвать, поставить звездочку напротив жизненной ситуации и построить эту эмоцию Дракончика Уги.

 Вариант 4

 Составить рассказ от имени Дракончика Уги в первом лице о какой-либо эмоции, используя напечатанные на игрушке слова: «Я радуюсь, потому что…», « Я испытываю отвращение, ведь я…».

 Вариант 5

Составить вместе с ребенком рассказ об его эмоциональных переживаниях дня, используя слова «Я сегодня радовался, потому что…», « Я сегодня испытывала отвращение, ведь я…».

Все игрушки изготовлены из натуральной древесины и покрыты безопасным для детского здоровья красящим пигментом. Детали не издают неприятного запаха, отличаются оптимальными для детских рук размерами. Набор можно брать с собой в длительные путешествия за счет компактных размеров и небольшого веса.

Подходит для работы по методике Марии Монтессори.

А также, игрушка подходит для развития эмоционального интеллекта.

Материал игрушки - ЛХДФ.