Пазл PAREMO напольный

Пазл Цифры Paremo Фрукты PE720-112

Вкладыши "Цифры Фрукты" интересная обучающая игрушка изготовлена из дерева.

Игрушка изготовлена из качественных материалов с безопасными красителями.

Изготовлено из безопасных для детей от 3 лет материалов.

Упаковка: пакет

Название изготовлены из дерева – экологически чистого и гипоаллергенного материала.

В комплекте: деревянная панель – 1 шт., цифры от нуля до девяти, с изображением Фруктов

1. Развивают глазомер, зрительномоторную координацию. 2. С помощью такого методического материала, дети легко и быстро запоминают цифры.3. Развивается мелкая моторика. Вставляя в определенную рамку – цифру, ребенок прекрасно

тренирует пальчики.4. Ребенок учится ориентироваться на плоскости, и различать предметы по силуэту. В данном случае – цифры. 5. Развитие зрительной памяти, внимания и усидчивости.

Правила игры:

Складывать цифры в определенные рамки. Попросите малыша найти каждой цифре свой домик. Важно! Обязательно проговаривайте названия цифр. Название будет очень полезен, если вы не только будете называть ребенку цифры, но и объясните, что каждая цифра несет за собой определенное количество. То есть соотношение цифры и количества.

Сколько грибочков. Пошел ежик в лес и нашел один грибок. Под какую цифру ежик положит свой грибочек? Затем ежик решил, что грибочков собрал мало и нашелдва грибочка. Под какую цифру ежик сложит свои два грибочка? В такую игру можно играть с любым счетным материалом. Такая игра дает ребенку понимание, что за определеннойцифрой стоит определенноеколичество.

Разложи звездочки.Эта игра формирует у ребенка так же понятие цифры и количества. Для этой игры необходимо много одинакового счетного материала.

Каких машин больше? Игра формирует не только понимание соотношения цифры и количества, как предыдущие игры, а так же такие математические представления у ребенка, как больше и меньше. В гараж под номером два, сколько машин поедет? Правильно, две. А в гараж под номером четыре? Давай расставим машины правильно. В каком гараже машин больше? А, в каком, меньше?На сколько?