Бизиборд Alatoys Календарь погоды ЧС04

Часики «Календарь погоды» - развивающая игрушка для вашего любознательного ребёнка. Календарь совмещает в себе несколько полей для изучения окружающего мира: погодные явления, температура воздуха, месяцы, дни, время, а также цвета. Все изображения на календаре яркие и красочные, что привлекает внимание ребенка и вызывает интерес к изучению. Играть с календарём легко и просто каждый день: перемещайте стрелки часов - меняйте число, погоду, температуру и время. Такая игра способствует развитию внимания, мышления, речи, тренирует мелкую моторику, обогащает знания и представления об окружающем мире!

Погодные явления. Обратите внимание ребенка на картинки с погодными явлениями. Спросите, с какими погодными явлениями он встречался, и в какое время года это было. Какие еще погодные явления можно назвать еще (например, ветрено, туманно). Переставьте указатель на текущее состояние погоды за окном.

Месяцы. Объясните ребенку, что каждое время года длится три месяца. Прочитайте вместе с ним название каждого месяца. Обратите внимание на цвет надписей времен года (они различаются по сезонам). Назовите зимние, весенние, летние и осенние месяцы. Спросите или скажите, какой сейчас месяц. Ребёнок прокручивает зеленую стрелку на текущий месяц.

Числа месяца. Объясните ребёнку, что в каждом месяце 30/31 день (в феврале 28/29). Посмотрите на календарь и назовите с ребёнком каждое число от 1 до 31. Скажите, какое сегодня число и попросите ребёнка прокрутить синюю стрелку на текущее число.

Часы. Расскажите ребенку, что в сутках 24 часа. Скажите, что время можно измерить при помощи часов. Рассмотрите циферблат вместе с ребенком. Ребенку 3-х лет будет достаточно понять, что часы состоят из циферблата и стрелок, которые движутся в определённом направлении, и потренироваться передвигать стрелки по кругу. Более старшим дошкольникам можно объяснить, что есть часы и минуты и соответственно часовая и минутная стрелка. Обозначьте вместе с ребенком текущее время. Потренируйтесь в определении времени вместе с часами на календаре. Называйте ребенку время - он выставляет на циферблате или наоборот – выставите время, а ребенок определяет и называет.

Температура воздуха. Рассмотрите с ребенком циферблат с градусами. Порассуждайте об изменении температуры воздуха в зависимости от времени года и времени суток. Обозначьте текущую температуру воздуха на улице.

Цвета. На циферблате с месяцами и днями есть круг с секторами цветов. Попросите ребенка назвать известные ему цвета. Порассуждайте с ребенком, какие цвета в природе преобладают в определенное время года.

Инструкция по знакомству с часами и временем:

Обратите внимание, что стрелки неодинаковые

Обратите его внимание на стрелки, на то, что они разной длины. Скажите, что короткая (желтая) стрелка – часовая, длинная (зеленая) – минутная.

Покажите, как двигаются стрелки.

Покажите, в какую сторону двигаются стрелки. Объясните, что значит «по часовой стрелке» и «против часовой стрелки».

Объясните, что значит «ровно час»

Скажите ребёнку, что когда большая стрелка на цифре 12, это значит «ровно час». Оставьте большую стрелку на 12, а маленькую передвигайте на 1, 2, 3…, называя при этом время. «Сейчас ровно час», «Сейчас ровно два часа», «Сейчас ровно…» Попросите ребенка повторить это с другими значениями, переставляя маленькую стрелку.

Объясните, что значит «час», «минута».

Обратите внимание ребенка на два числовых круга: на внешнем – числа обозначают часы, на внутреннем – минуты. Объясните, что в одном часе 60 минут. Продемонстрируйте ребёнку, что пока минутная стрелка делает один полный оборот по циферблату, проходит один час.

Объясните, что значит «пол часа», «четверть часа».

Ребенок уже усвоил, что час — это 60 минут. Значит, пол часа — это половина этого времени, т.е. 30 минут. Объясните ребенку, что минутная стрелка может показывать «четверть часа», т.е. 15 минут пройденного часа. Четыре раза по 15 минут — вот и целый час прошел.